Expérimentation participative et adaptative de modèles de gestion des ressources forestières dans la chaîne montagneuse de l'Atlas (Algérie, Maroc, Tunisie)
L'Université Al Akhawayn et l'Ecole nationale forestière des ingénieurs organisent, mardi prochain à Ifrane, un atelier pour le lancement d'un projet de recherche et de développement socioéconomique, intitulé "Expérimentation participative et adaptative de modèles de gestion des ressources forestières dans la chaîne montagneuse de l'Atlas (Algérie, Maroc, Tunisie)".Le projet vise le développement et la valorisation des ressources forestières, pour améliorer les conditions de vie des habitants des zones montagneuses en Algérie, en Tunisie et au Maroc.
| Period |
30/06/2009
|
| Event location |
Ifrane
|
| Host |
L'Université Al Akhawayn et l'Ecole nationale forestière des ingénieurs |
| Release date |
30/06/2009 |
| Geographical coverage |
Morocco, Algeria, Tunisia |
| Keywords |
Forêt, projet, recherche, socioéconomique |
Ce projet, qui a reçu le support financier du Centre de Recherche et
de Développement International (CRDI) du Canada, vise le développement
et la valorisation des ressources forestières, agricoles et non
agricoles, pour l'amélioration des conditions de vie des habitants des
zones montagneuses dans les trois pays du Maghreb qui participent au
projet, en l'occurrence l'Algérie, la Tunisie et le Maroc.
Au Maroc, ce travail sera réalisé au niveau de deux communes rurales
situées au Moyen Atlas, Tizgit et Dayet Aoua, selon l'université Al
Akhawayn.
Les trois pays maghrébins concernés (Algérie, Maroc et Tunisie)
possèdent des formations forestières situées presque exclusivement sur
la chaîne montagneuse de l'Atlas, qui couvrent environ 14 millions
d'hectares.
Toutefois, la pression des populations locales sur la forêt ne cesse
de s'amplifier et les modèles de gestion pratiqués aujourd'hui ne
répondent pas de manière adéquate au souci du développement durable des
habitants et des ressources forestières.
Ce projet se propose de trouver des solutions appropriées afin de
contribuer à la fois à l'amélioration de la gestion des ressources
forestières et à la réduction de la pauvreté des communautés qui en
dépendent.
Faisant appel aux deux concepts de l'apprentissage social et de la
gestion adaptative pour approcher différemment le développement dans
les zones forestières, le projet présente une alternative aux approches
traditionnelles technicistes, verticales, très peu socioéconomiques,
peu intégrées et non participatives, et aborde la gestion des
ressources naturelles dans les pays maghrébins d'une manière plus
compréhensive.
L'objectif global du projet est d'identifier, à travers des
expérimentations participatives et adaptatives, des modèles viables de
gestion des ressources forestières afin de contribuer à une réduction
de la pauvreté des communautés rurales.
Il s'assigne pour missions de renforcer les capacités des équipes de
recherche dans ces pays en matière d'approches novatrices de gestion
des ressources forestières comme la gestion adaptative, l'analyse
sociale et l'analyse genre.
Analyser et évaluer les interventions du passé et établir un
diagnostic dans les trois zones d'étude du projet concernant les
aspects liés à l'état de la ressource et sa gestion et les conditions
sociales et économiques de leurs habitants, identifier et expérimenter
des actions novatrices relatives à la gestion des ressources
forestières, figurent aussi parmi les buts de ce projet.
Le projet, dont la réalisation s'étalera sur trois ans, comporte une
phase d'expérimentation suivie de la mise en place de sous projets
générateurs de revenus et durables qui seront identifiés par les
chercheurs en concertation avec les populations des deux communes
rurales.